В отдаленной деревне, где ранее обитал древний дракон, новорожденные дети наследуют частицу его силы. При рождении у младенцев собирают каплю крови, которую смешивают с местной фарфоровой глиной. Из этого материала создают различные сосуды: чайники, кувшины и горшки. Каждый

Казума Сато и его команда авантюристов получают задание, связанное с мистическим существом, вызывающим разрушительные бури. Это существо пробуждается ежегодно, нанося ущерб землям рядом с городом Аксель. Местные жители предлагают вознаграждение за устранение угрозы. Команда

Старшеклассник Сэно Нацуру получает в подарок от соседки плюшевую игрушку, связанную с телесериалом "Зомоцу". Игрушка оказывается разумной и способной к передвижению. Вместе с ней юноша получает волшебный браслет, который превращает его в кэмпфера - участника боев

Арата, безработный мужчина без жизненных перспектив, заключает соглашение с руководителем специального отдела. Он присоединяется к проекту "Повторная жизнь", основанному на технологии омоложения. В рамках эксперимента Арата становится учеником специализированного

Пак, бывший врач, оставил медицинскую практику и стал священником. После отлучения от церкви из-за трагического исхода проведенного экзорцизма, он пытается дистанцироваться от своего прошлого. Спустя годы к нему обращается старый друг, монах и мастер тай-чи, с просьбой помочь

Старшеклассница Хига Майсэ проживает в провинциальном городе и работает на ресепшене семейной гостиницы. Ее повседневная жизнь состоит из учебы и работы, при этом она испытывает трудности в поиске друзей и установлении социальных связей. Ситуация изменяется после знакомства с

Айти — ученик третьего класса средней школы, отличающийся замкнутым характером и склонностью избегать социальных взаимодействий. Его жизнь меняется после обнаружения игровой карты «Разящий Клинок», полученной в детстве. Эта карта становится ключом к его вовлечению в карточную

Кайдзи Ито проживает в одном из бедных районов Токио и увлекается азартными играми. В результате череды выигрышей и проигрышей он накапливает крупный долг перед влиятельной организацией. Чтобы избежать расплаты, герой вынужден скрываться. Осознавая невозможность самостоятельного

Империя на протяжении нескольких столетий поддерживает технологическое развитие человечества, автоматизировав большинство рабочих процессов с помощью машин. Эти механизмы, созданные при научной поддержке государства, выполняют задачи от транспортировки грузов до

Юкитэру Амано — старшеклассник, испытывающий трудности в общении со сверстниками. Для анализа социального взаимодействия он систематически записывает наблюдения за окружающими в электронный дневник на мобильном устройстве. Чтобы компенсировать одиночество, юноша создаёт

Хань Ли проживает с родителями в горной деревне. Он получает приглашение в школу для изучения техники «Чанчунь Гун», направленной на развитие внутренней силы. В учебном заведении исчезает его друг, а поведение учителя становится подозрительным. Позже Хань Ли находит флакон с

Третий сезон продолжает историю Субару Нацуки, который исследует альтернативный мир с магией и ведьмами. После знакомства с Эмилией главный герой оказался вовлечен в события, влияющие на судьбу этого мира. Взаимодействие с различными персонажами, включая потенциально опасных,

Арсен Люпен продолжает путешествовать вместе с Дзигэном и Минэ Фудзико. Трио планирует получить драгоценный камень, который, согласно слухам, находится в стране Дороа. Камень представляет собой осколок метеорита и обладает высокой материальной ценностью. По прибытии в Дороа

Акэмицу Акагами ведет здоровый образ жизни, избегая романтических отношений из-за негативного опыта, связанного с поведением его отца. Он сосредоточен на учебе и регулярных физических нагрузках, пока не встречает девушку, вызывающую у него неожиданную эмоциональную реакцию. Эта

Сейрин продолжает участие в турнире Зимнего кубка, последовательно преодолевая этапы соревнований. Команда одержала победы над игроками уровня Дайки Аомине и Шинтаро Мидоримы, а в четвертьфинале победила Йосен с Мурасакибарой, что заставило последнего проявить интерес к игре