Мы не можем учиться! 2

Нариюки Юига — старшеклассник из малообеспеченной семьи, считающий академические достижения способом улучшить материальное положение. Не обладая врожденными талантами, он компенсирует это усердием и сохраняет статус лучшего ученика школы. В его классе учится Урука Такимото — перспективная пловчиха, которая регулярно копирует его домашние задания и подвергает насмешкам.

Директор учебного заведения поручает Нариюки курировать академическую успеваемость Уруки. Несмотря на нежелание сотрудничать, главный герой вынужден согласиться. Одноклассники интерпретируют их взаимодействие как романтическую заинтересованность. Параллельно другая ученица, Фумино Фурухаси, демонстрирующая способности в литературе, обращается к Нариюки за помощью в изучении точных наук.

Просьба Фумино провоцирует конфликт с Урукой, которая начинает воспринимать её как соперницу. Ситуация создает напряжение в академической среде, где три ученика с различными целями вынуждены协调ровать личные амбиции и внешние обстоятельства.