Ханда-кун

Ханда является учеником старших классов, отличающимся внешней привлекательностью, что вызывает повышенное внимание со стороны одноклассниц. Несмотря на это, он сохраняет отстраненность и избегает социальных взаимодействий. В средней школе он подвергался насмешкам, что привело к формированию психологических барьеров и отсутствию близких друзей в настоящее время.

Ситуация усугубляется, когда Ханда уничтожает полученное любовное письмо, что потенциально может стать новым поводом для насмешек. Единственным способом эмоциональной разгрузки для него остается каллиграфия, которой он посвящает много времени, отрабатывая каждый элемент символов. Это занятие позволяет временно абстрагироваться от проблем.

В процессе развития сюжета рассматривается возможность постепенного преодоления Хандой своих психологических барьеров. Повествование фокусируется на его взаимодействии с окружением и потенциальных изменениях в поведении и мировосприятии.