
В дождливый вечер женщина возвращалась домой по скользкой дороге. Под проливным дождем она заметила на обочине необычное существо. Первоначально приняв его за собаку, при ближайшем рассмотрении она обнаружила, что существо имеет необычную внешность. Его шерсть блестела от воды,

Мори Джин считает себя сильнейшим учеником в старших классах. Его жизнь меняется после получения приглашения на турнир "Бог старшей школы". Целью соревнования является определение самого сильного старшеклассника. Победитель получает право на исполнение одного любого

Юу является сыном известной актрисы Субару Аясэ. Он считает себя заурядным человеком без особых талантов. Его чувство неполноценности усиливается при наблюдении за тремя ученицами Академии Сайка: Микадоно, Мивой и Казуки. Первая демонстрирует исключительные способности в сёги,

Двадцатиоднолетний Даичи Араи решает оставить позади семейные конфликты в Японии. В это же время девятнадцатилетняя Ринрада Ратчамани покидает свою родную страну Эутанию. Оба молодых человека независимо друг от друга проходят через портал, соединяющий два мира. Даичи оказывается

Двадцатиоднолетний Даичи Араи решает оставить позади семейные конфликты в Японии. В это же время девятнадцатилетняя Ринрада Ратчамани покидает свою родную страну Эутанию. Оба молодых человека независимо друг от друга проходят через магический портал, соединяющий два мира. Даичи

Действия разворачиваются в японском городке, где происходит серия нестандартных террористических актов. До этих событий жизнь в Токио протекала обыденно, без признаков угрозы. Появление террористической группировки "Сфинкс" становится неожиданностью для жителей.

Деннис, исключенный из своей гильдии, переезжает в небольшой город, чтобы открыть собственный ресторан. Ранее он был признан одним из лучших кулинаров столицы, но из-за предательства лишился положения. Имея 99-й уровень навыков в кулинарии, он начинает новую жизнь под вывеской

На Землю прибыли крупные существа с другой планеты, известные как Кайдзю. Изначально их появление было воспринято как угроза, предполагающая разрушение и установление контроля над человечеством. Однако дальнейшие события показали, что эти существа демонстрируют иное поведение.

Двадцатиоднолетний Даичи Араи решает оставить позади семейные конфликты в Японии. В это же время девятнадцатилетняя Ринрада Ратчамани покидает свою родную страну Эутанию в поисках собственного пути. Оба молодых человека независимо друг от друга проходят через портал, соединяющий

В горной местности расположена деревня Кодоно, где проживает девушка Ицукехиме. Она выполняет обязанности смотрительницы местного храма. Рядом с ней находится мечник Джинт, который обеспечивает ее безопасность. Спокойную жизнь обитателей деревни нарушило появление демона, чьи

В альтернативной реальности мир людей и драконов находится в состоянии продолжительного военного конфликта. Хрупкое равновесие нарушается, когда древний лидер драконов, находившийся в заключении несколько столетий, обретает свободу. Это событие приводит к изменению баланса сил,

Государственная школа «Чидори» и частная академия «Кике» расположены в одном районе, но разделены физическим и социальным барьером. Ученицы «Кике» происходят из обеспеченных семей и соблюдают строгие правила поведения. В «Чидори» обучаются подростки из разных социальных слоев,

В горной деревне Кодоно проживает девушка Ицукехиме, которая выполняет обязанности смотрителя местного храма. Её сопровождает мечник Джинт, обеспечивающий защиту от потенциальных угроз. Спокойная жизнь общины нарушается, когда жители начинают сообщать о появлении демона,

Аллен не сдал финальный экзамен, что помешало ему стать придворным магом. Он решает оставить карьерные амбиции и переехать в сельскую местность для спокойной жизни. Однако у него недостаточно средств даже на билет до ближайшей деревни. Ситуация меняется, когда герцог Ховард,

На Землю прибыли крупные существа с другой планеты, известные как Кайдзю. Изначально их появление было воспринято как угроза существованию человечества. Однако вместо ожидаемого разрушения эти существа начали демонстрировать стремление к контакту с людьми. Реакция общества