Итошики Нозому преподает в классе 2-Н, используя нестандартные методы обучения. Его философия включает демонстрацию ученикам различных аспектов реальности, включая ее сложные и противоречивые стороны. Вместо избегания трудных тем он организует ситуации, где учащиеся сталкиваются

Муси представляют собой аномальные биологические формы жизни, угрожающие экосистеме мира. Гинко работает специалистом по изучению и нейтрализации данных существ. В процессе своей деятельности он оказывает помощь людям, пострадавшим от воздействия муси. Эти существа демонстрируют

В Японии действует военная организация под названием Корпус обороны, созданная для противодействия кайдзю - гигантским монстрам, периодически атакующим города. После каждого сражения с монстрами специальные бригады уборщиков занимаются ликвидацией последствий разрушений и

Ши Хао родился в бедной деревне в мире, где различные кланы ведут постоянную борьбу за власть и ресурсы. Получив необычное благословение богов, он начинает развивать сверхъестественные способности. Главный герой принимает решение использовать эти способности для защиты своего

Группа школьниц регулярно сталкивается с различными ситуациями в повседневной жизни. Одна из героинь имеет заводной ключ на спине, остальные также обладают уникальными особенностями. Эти характеристики становятся причиной необычных событий, с которыми сталкивается группа.

Пятнадцатилетний ученик старшей школы Такао Акизуки предпочитает дождливые дни, когда он пропускает занятия для прогулок по городу. Во время одного такого дня в парке он встречает неизвестную женщину, которая присоединяется к нему в укрытии. Их разговор начинается с поэтической

Футаба, ученица старшей школы, сознательно избегает общения с противоположным полом, несмотря на внимание со стороны одноклассников. Её позиция сохраняется в течение длительного времени. Ситуация меняется после встречи с Танакой, однокурсником без выраженных физических или

Синобу Омия является ученицей старших классов японской школы. Она длительное время изучает английский язык и культуру Великобритании, уделяя особое внимание литературе викторианской эпохи. Её целью является посещение Лондона, однако до настоящего момента такая возможность не

Кагами Дзюнитиро работает профессором университета, но испытывает профессиональную неудовлетворенность. Студенты не воспринимают его серьёзно, а его бывшие ученики достигли успеха в своих областях, в то время как он сам не реализовал свой потенциал. Ситуация меняется, когда его

На границе Швейцарии и Франции расположен изолированный горный район, где существует поселение существ ростом не более 16 сантиметров. Согласно легенде, эти существа прибыли из космоса и потеряли свой корабль. Они избегают контактов с людьми и при приближении человека принимают

Хидэки Нишимура, молодой человек, предпочитающий виртуальное общение реальному, длительное время поддерживал отношения с пользователем в онлайн-игре. После предложения встретить отказ он прекратил общение. Позже выяснилось, что его собеседником был пожилой мужчина,

Идзука работает учителем в местной школе после смерти жены, воспитывая маленькую дочь в одиночку. Он испытывает трудности с совмещением работы, домашних обязанностей и ухода за ребенком. Финансовые проблемы усугубляются растущими потребностями дочери, при этом мужчина не

Двое мальчиков, Ёсики и Хикару, выросли в изолированной деревне без других сверстников, что сформировало их тесную дружбу. Их отношения строились на взаимной поддержке и ежедневном общении. Летом Ёсики начал замечать изменения в поведении Хикару: хотя внешне тот оставался

Гейне, преподаватель с высокой квалификацией, получает назначение на должность личного наставника четырех принцев королевской семьи. Его задача заключается в организации учебного процесса для наследников престола, каждый из которых демонстрирует сложный характер и отсутствие

Авая Муги и Ясураока Ханаби являются учениками, которых в учебном заведении считают образцовой парой. Они демонстрируют публичные отношения, вызывающие положительные реакции у окружающих. Одноклассники воспринимают их как удачно сложившуюся пару, где Муги рассматривается как